语文教学心得：让孩子们进入语文

第一范文网:每天回顾坚实的步伐，在语文世界奔跑，相信能有效提高语文素养！让我们一起考虑这个让孩子们转入语文。今天的主题是让孩子们堆积龙虎相同的四字，他们很困惑。原因是读书少，累积少。

我告诉他们，没有必要困惑。作业不是考试，有些可以查资料，作业是自我检查吗？是的，请再复习一下。同时作业有时也是自学的新过程，无论如何都能做到。

现在的自学工具触手可及，可以使用手头的字典，也可以使用无所不能的网络，通过查询这些工具，用心完成作业就完成了。然而，我们必须小心。完成后，我们不能早点杀了它。

我们必须多读，然后留下痕迹，让它们转移到记忆中。不能马上查询资料，也是语习必须锻炼的能力。

我们的读者解读主题，很多不是信息的实地调查吗？实质上也是学生资料查询能力的重现。那些智能主题，扩大主题，如果可能的话，我希望他们查询资料。生字词，一定要用字典自己解决问题，自己互相解决问题。不意味着回答读音，调查资料不会给你很多信息。

为了让孩子们动起来，我很多办法。因为孩子没有自制力，几乎靠兴趣自学，也是空话。我该怎么办？让孩子们读书，就要能实施，有几个监督。

每天家长投稿读书，拒绝事实欲望。让孩子们每天练习字，让我每天送来的孩子们摘录积累，决定孩子们每天查询请示，我让孩子们写日记，我不仅每天坚决，还让每天喜欢的孩子们朗读，我每天第一次上载朗读课文。和孩子们一起自学，让每个作业进行查询。

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